Comment être gagnant à tous les coups avec votre projet e-learning ?

Mettre en place un projet e-learning peut s’avérer être un vrai casse-tête chinois. Voici comment être gagnant à tous les coups et mettre toutes les chances de son côté.

Bien avant la conception de vos parcours pédagogiques, le choix d’une plateforme d’apprentissage à distance aussi appelé LMS « learning management system » devrait être une priorité majeure.

Beaucoup diront que l’accent devrait d’abord être mis sur le contenu, le matériel pédagogique, ceci n’est pas faux mais sans une plateforme d’apprentissage performante, tous vos efforts pourraient s’avérer vains !

Il y a une multitude de paramètres qui influent sur le succès de votre projet e-learning, nous nous limiterons à ceux impliquant le bon choix en terme de plateforme e-learning.

Voici quelques questions que vous devriez vous poser :

• Peut-on agir en profondeur sur les fonctionnalités de la plateforme ?
• La prise en main de notre lms sera t’elle aisée tant du coté formateurs que de celui des apprenants ?
• Notre équipe est-elle formée à l’utilisation du lms ? Notre prestataire fournit-il les formations adéquates ?
• Existe-t-il des ressources facilement accessibles pour répondre à nos questions ? Et une documentation est-elle facilement accessible et pour tous ? (formateurs, apprenants)
• Quel sera le pourcentage de disponibilité de notre plateforme, une fois que celle-ci aura atteint sa vitesse de croisière ?
• En terme de sécurité ? Notre prestataire répond-il aux critères maximum de sécurité (protection des serveurs, sauvegarde, réactivité en cas de failles déclarées…)
• Quel degré de liberté voulons-nous pour l’administration de notre lms ? (Un support est il prévu et quelles en sont ses disponibilités?)
• Notre prestataire est-il plus qu’un simple fournisseur de service ? Est-ce un réel expert sur le lms qu’il valorise, quel est son niveau technique et comment le vérifier ?
• Quels sont les formats supportés par la plateforme ? Est-ce que notre lms suit les tendances, s’adapte aux nouvelles normes ?
• Et l’interactivité au sein de la plateforme ? La vidéoconférence est-elle prévue ou est-ce qu’il faudra passer par un prestataire externe ? Mes apprenants pourront-ils interagir facilement avec les formateurs ou les autres participants ?
• Qui s’occupera des sauvegardes et sur quels serveurs ?

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