S'approprier les concepts de médiatisation et de médiation afin d'optimiser son cours à distance
«Il ne suffit pas de médiatiser des contenus, il faut également que les concepteurs médiatisent la relation pédagogique.»
Le travail de tout pédagogue, formateur concepteur amené à créer des cours en ligne ne peut s’effectuer sans une prise de conscience des concepts de médiatisation et de médiation et de leurs effets sur le dispositif de formation et de communication.
Photo numérique et pédagogie : partage d’expériences
Certains serveurs académiques français mettent à la disposition des pages Web conçues par des enseignants sur l’utilisation pédagogique de la photographie numérique.
Les biosciences, métaphore de la recherche scientifique et futur de l’éducation
Ce phénomène appelle à une transformation systématique de nos modes d’enseignement socialement isolés en des pratiques d’enseignement intégrées aux pratiques et à l’environnement où ce savoir s’applique et se développe, seule façon de suivre l'évolution et ne pas mériter un diplôme dépassé...
Canopé du 94 : la valorisation des productions d’un réseau
Si certains ne visualisent pas très bien ce que le numérique peut apporter de concret, certaines des productions interactives le montrent clairement. On a envie de s’en servir nous aussi.
Même le support du document contribue à la formation, la prise de notes collaborative a été à la base de sa réalisation.