Des données anonymes ... vraiment ?
L’anonymisation devraient permettre d’exploiter toute la valeur informationnelle d’une donnée et de protéger la vie privée des personnes concernées. Mais dans la réalité, cela peut s'avérer difficile : les données massives mettent l'anonymat à dure épreuve.
Vidéos pédagogiques pour la formation du personnel enseignant
Matériel didactique, Éducation-Médias, Les mathématiques et les sciences, Productions d’élèves
Améliorer massivement l'accès aux contenus web : le défi impossible ?
L'accessibilté du Web est tributaire de normes et standards dans une approche qualité. Mais la réussite de cette approche nécessite une méthodologie du déploiement et un réalisme qui assure le retour sur investissement. Elie Sloïm, qualiticien de renom, nous explique comment on pourrait améliorer l'état actuel des choses en adoptant un minimum de règles à la fois faisables et rentables.
Les nouvelles solidarités numériques*
Dans les sociétés africaines, la fracture numérique pourrait s'installer durablement si on n'y prend garde et reléguer de nouveau ce continent aux marges des circuits d'échanges. Pour espérer réduire cette fracture, certains pays comme le Maroc allie politique volontariste des pouvoirs publics et solidarité envers les populations démunies ou habitants des régions enclavées.
Les cours en ligne : obstacle à la relation élève-enseignant
Dans les cours à distance, connaître ses l’élèves devient un sérieux challenge pour la relation élève-enseignant. L’effritement du rapport de proximité est tout aussi important que le risque d’abandon scolaire est réel lorsque les cours sont discutés en ligne.