Publié le 13 octobre 2008 Mis à jour le 13 octobre 2008
Les ressources éducatives libres : parlons-en ! C'est ainsi que Rémi Thibert aurait pu titrer son article sur le travail collaboratif et les ressources éducatives libres (REL) paru sur le blog Ecrans de veille en éducation.
Dans cet article, l'auteur brosse un portrait des REL, connu encore sous l'acronyme OER (Open Educational ressources), et traite de la pertinence des licences Creative Commons dans la sphère éducative. Ces licences constituent une alternative à la fameuse « copyright », devenue caduque avec le développement d'Internet et surtout avec l'avènement du Web 2.0.
Mettre en commun des pratiques ou élaborer à plusieurs du contenu éducatif induit la nécessité de partager les droits d'auteurs ou d'y renoncer. C'est l'esprit des licences libres. Elle permettent in fine que « chacun puisse s'approprier les ressources, indépendamment de sa situation, de son équipement, et que chacun puisse les adapter aux spécificités locales ».
D'où la question de Rémi Thibert : « L'avenir du développement d'Internet dans le paysage éducatif passerait-il par les Ressources Educatives Libres (ou en libre accès) ? ». A chacun d'y répondre.
Travail collaboratif et ressources éducatives libres
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