Publié le 18 février 2008 Mis à jour le 18 février 2008
Un dossier spécial de eSchool News en 2008 rapporte que l’utilisation de la vidéo numérique dans l’étude transforme l’enseignement. Les manières d’apprendre et d’enseigner changent et forcent les enseignants à reconsidérer leurs pratiques.
Parmi les points soulevés, le problème que les décideurs de l’éducation doivent gérer, c’est que les enseignants ne sont pas dans le rythme de croissance - technique ou pédagogique - qui permet de tirer le meilleur parti des ressources visuelles d’apprentissage.
Pour Donna Scribner, de Virtual High School, une organisation sans but lucratif qui fournit des cours en ligne accrédités aux lycées américains et à l’international, le problème est davantage éducatif que technique et confronte à la fois les profs et les administrateurs :
"Nous savons que nos étudiants sont déjà connectés à l’environnement numérique. Ce sont les adultes qui ne le sont pas autant. Que peuvent faire les lycées pour compenser cela ? Combien de temps avons-nous pour le faire ? Le nombre grandissant de sites internet éducatifs de qualité demande du temps pour les référencer."
On voit cité plus loin dans ce rapport Lynell Burmark dans son livre Visual Literacy: Learn to See, See to Learn :
"La littératie principale du 21 ème siècle sera visuelle : photos, graphiques, images de toutes sortes... Il ne suffit plus de savoir lire et écrire. Nos étudiants doivent apprendre à traiter à la fois les mots et les photos. Ils doivent être capables de se mouvoir couramment et avec grâce entre texte et images, entre des mondes réels et virtuels, au propre comme au figuré."
L’étude conclut que même aujourd’hui, certains enseignants ne sont pas conscients des opportunités offertes et d’autres sont simplement réticents à changer de méthodes. Mais au final, les résistants n’auront pas d’autre choix que de changer -- parce que leurs élèves le leur demanderont...
eSN Special Report: Visual Learning How the rise of digital video is transforming education Par Robert L. Jacobson sur eSchool News
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