Les applications mobiles des musées, juste des audioguides améliorés ?
la grande majorité des applications proposées par les musées sont à considérer comme des audioguides enrichis d'images fixes, parfois de vidéos, de textes supplémentaires et de quelques timides fonctions d'interaction sociale. Manifestement, les concepteurs et commanditaires de ces applications n'ont pas encore pris conscience du potentiel offert par les téléphones intelligents.
Compétences de base en éducation non formelle en Europe*
L’idée est de mettre en ligne des expérimentations qui pourraient se transférer dans d’autres pays d’Europe.
Île Maurice : la cyber-île prépare la relève et forme 5 000 jeunes à l’informatique
Les cours de base qui seront dispensés dans le cadre de ce programme sont sanctionnés par des certificats et seront assurés par l’IVTB. Un centre d’études sera créé à l’Université de Technologie(UTM) pour s’occuper des études plus élevées et débouchant sur des diplômes ou des maîtrises. L’ensemble de la formation sera placé sous l’égide de ce futur centre, qui sera connu comme le ITES Centre.
L'impression 3D, une alliée de taille en santé
L’impression 3D intéresse de nombreux domaines. Or, si un domaine en voit les potentiels et en profite déjà, il s’agit bien de celui de la santé. De plus en plus de chercheurs ne cessent de repousser les limites de la technologie. Bien des hôpitaux utilisent cette technologie pour imprimer des prothèses et des organes de remplacement. Une révolution médicale dont même les chirurgiens en médecine peuvent tirer profit.
Les notes de Gérald #3
Voici le rendez-vous veille de Thot Cursus sur les actualités pédagonumériques. Au programme de cette édition : un magazine sur le jeu vidéo et les usages de classe, une chaîne YouTube à suivre, Malcolm Knowles, l'enseignement explicite, le travail collaboratif, des illustrations dessinées à la main et le pire digital learning manager du monde.