Une revue en ligne dédiée aux cultures populaires
Une revue intéressante et moderne, qui plaira aussi bien aux amateurs de zombies qu'aux enseignants universitaires, qui sont d'ailleurs parfois les mêmes.
Publié le 05 juin 2018 Mis à jour le 05 juin 2018
« La gouvernance universitaire et l’évolution des usages du numérique ».
Le titre de cette thèse résume à lui seul la complexité de la thématique et sa nature de « défi », dans un contexte où se chevauchent nouvelles pratiques managériales, une autonomie dans la contrainte (budgétaire) et des usages numériques de plus en plus variés.
L’auteur le précise, le périmètre de la gouvernance dans le numérique est vaste : la gouvernance de la politique numérique et du système d’information, les services numériques offerts aux étudiants et aux personnels universitaires, la gestion de ressources numériques, l’usage pédagogique du numérique etc.
La thèse commence par retracer la dynamique du numérique dans l’enseignement supérieur en France depuis 25 ans ; ce travail est d’ailleurs mis à disposition sous la forme d’une frise chronologique très intéressante (http://e-transformations.fr/wp/archives/350) qui permet de naviguer à travers mutualisations de développements informatiques et d’outils de gestion (Renater, Amue) déploiement d’environnements numériques de travail, l’arrivée déferlante de la FOAD et des MOOcs
Les questions posées sont tout aussi intéressantes : comment un mandat de président d'université peut être concilié avec une transformation d’emblée inscrite dans la durée ?, quelle stratégie avoir pour faire de l’université un lieu emblématique, d’un point de vue architectural comme dans les pratiques d’usages ?, comment la gouvernance peut éviter le caractère « isolé » d’un programme numérique innovant et l’inscrire dans une vision plus globale ?
On évoque des instruments de pilotage comme le schéma stratégique de numérique, qui décline la stratégie numérique sur les trois missions de l’université (formation, recherche, insertion professionnelle) et le schéma directeur, qui traduit la stratégie dans un portefeuille de projets numériques, souvent pluriannuels, qui donne la vision de « l’en cours » et du « à venir ».
Quelles sont les clés de réussite pour une réelle gouvernance numérique ? L’auteur nous propose plusieurs observations pratiques pour nous indiquer des pistes possibles.
Illustration : NASA's Marshall Space Flight Center, Foter.com / CC BY-NC
Référence
Bertrand Mocquet - La gouvernance universitaire et l’évolution des usages du numérique : nouveaux enjeux pour l’Enseignement Supérieur et la Recherche français. Sciences de l’information et de la communication.
Université Michel de Montaigne - Bordeaux III, 2017.
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01758565/document
Accédez à des services exclusifs gratuitement
Inscrivez-vous et recevez nos infolettres en pédagogie et technologies éducatives
Vous pourrez aussi indexer vos ressources préférées et retrouver votre historique de consultation
M’abonner à l'infolettre