En 1907, à 50 ans Baden-Powell développa l’idée et les principes du scoutisme.
« À la fin de ma carrière militaire, je me mis à l'œuvre pour transformer ce qui était un art d'apprendre aux hommes à faire la guerre, en un art d'apprendre aux jeunes à faire la paix ; le scoutisme n'a rien de commun avec les principes militaires. »
Ce qui n’empêche qu’il avait appris certains principes d’organisation des personnes et ce dans des contextes pour le moins difficiles. De plus il avait déjà mobilisé des jeunes, savait leur potentiel et à quel point on pouvait leur faire confiance.
Il savait aussi que lorsqu’on regroupe plusieurs centaines d’individus, il faut non seulement les former mais aussi les spécialiser et savoir rapidement à qui on a affaire sans nécessairement avoir le luxe de faire connaissance avant de passer l’action.
Dans les années 1910, devant le succès de son mouvement naissant, Baden-Powell ne pouvant plus conseiller personnellement chaque jeune qui lui demandait de l'aide, décida de mettre en place une formation des adultes pour l'encadrement. Le «Wood Badge course» a été la première formation pour les animateurs scouts et est toujours offerte. Le badge qui lui est associé confère une réelle reconnaissance à celui qui le porte.
Si l’idée était bonne pour les animateurs, pourquoi pas pour les autres aussi ?
Aussi le concept des badges et insignes a t’il été repris et développé par le mouvement scout.
«Le mouvement scout a pour but de contribuer au développement des jeunes en les aidant à réaliser pleinement leurs possibilités physiques, intellectuelles, sociales et spirituelles, en tant que personnes, que citoyens responsables et que membres des communautés locales, nationales et internationales.
(…)
Le scoutisme est fondé sur un principe pédagogique qui cherche à donner des responsabilités à l’enfant et à l’adolescent pour former son caractère par le jeu et l'action dans la nature et à épanouir sa vie sociale dans le respect des valeurs traditionnelles de son milieu social.»
Ainsi les badges scouts s’inscrivent dans la mission plus générale et visent l’atteinte de ces objectifs.
Chaque badge regroupe un ou plusieurs brevets. Les brevets peuvent être préparés dès que le jeune a prononcé sa «promesse». Ils ne peuvent être portés qu'après avoir obtenu la «seconde classe». Il peut avoir plusieurs brevets sous un badge mais il suffit d'en obtenir un pour être autorisé à porter le badge.
Les brevets majeurs sont des badges perfectionnés pour ceux ayant obtenu leur première classe. A la différence de simples brevets, ils sont moins nombreux et nécessitent surtout un niveau beaucoup plus élevé. Ils témoignent généralement d'un degré de techniques dû à un parcourt élaboré. Les brevets majeurs se portent au dessus de la poche de gauche et non sur l’épaule.
Ce en quoi ils peuvent nous inspirer
- Le badge se mérite. Non seulement en répondant aux critères propres au badge mais aussi en témoignant de l’engagement de celui qui le porte.
Avant de pouvoir mériter un badge, il faut d’abord avoir participé et démontré sa volonté. «Scout de seconde classe». Par la suite, on peut peut postuler à un badge mais pas tous. Il faut obtenir son statut de «première classe» avant de pouvoir prétendre aux badges majeurs.
Ainsi, la valeur du badge n’est pas diluée par des dilettantes de passage. Un site qui donne un badge dès la première visite envoie du même coup le message que ses badges ne valent pas grand chose. Vaut mieux ériger un seuil d’entrée si on veut augmenter la valeur du badge.
- Le badge démontre l’intérêt du détenteur. On peut l’afficher dès que l’on est bien engagé dans le processus.
Le badge «public» est avant tout un symbole qui permet d’identifier l’intérêt de son porteur pour le sujet. Même si on n’en maitrise pas tous les aspects, on est au moins sensibilisé et avons franchi le premier degré. Les personnes intéresées par le même sujet peuvent se reconnaître et s'entraider.
Un site peut offrir un badge dès la première étape du badge franchie (le brevet) et l’enrichir à chaque étape. En autant qu’il soit possible de vérifier où le candidat en est rendu dans sa progression.
- Le badge est cohérent avec la mission et les valeurs de l’émetteur.
Le scoutisme émet des badges en rapport avec sa mission de développement des potentialités des jeunes et sa mission sociale. Chacun des badges comprend des éléments de développement personnel et éthique.
Le badge décerné par une institution constitue une reconnaissance de l’institution elle-même, presqu’une marque de prestige. Plus il est riche en éléments de sa mission, meilleur il est et plus il étendra sa réputation.
- Le badge est un moyen d'émulation
Em proposant des objectifs élevés, mais qui paraissent atteignables. Le badge incite le postulant à s'engager dans une voie vers un achèvement. Sans cette proposition progressive, le candidat ne se serait peut-être pas évalué en mesure de l'atteindre.
Les badges constituent un excellent outil de reconnaissance et de renforcement de l'appartenance; ils proposent aussi des objectifs progressifs et stimulent l'engagement. Les obtenir fait appel à des concepts de compétence, certes, mais aussi de persévérance, d'honneur et d'intégrité, concepts dont l'aspect humain n'échappe à personne. On est alors fier de les arborer.
Références
Wood Badge course - https://en.wikipedia.org/wiki/Wood_Badge
Badges scouts
- Vie dans la nature
- Sport
- Découverte des humains
- Découverte de la nature
- Expression
- Artisanat (incluant mécanique et Informatique !)
Liste des badges éclaireurs - https://fr.scoutwiki.org/Liste_des_badges_%C3%A9claireurs_(AGSE)
Robert Baden-Powell - Wikipedia - https://fr.wikipedia.org/wiki/Robert_Baden-Powell
Augmenter la valeur de vos badges - Thot Cursus
https://cursus.edu/10297/augmenter-la-valeur-de-vos-badges
Badges ? Pour commencer sans risques - Thot Cursus
https://cursus.edu/17216/badges-pour-commencer-sans-risques
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