Publié le 09 février 2002 Mis à jour le 09 février 2002
Des représentants des principaux acteurs des domaines de l’éducation, de l’industrie et du gouvernement au Royaume-Uni ont formé un nouveau groupe de travail sur l’apprentissage virtuel. Ce groupe aura pour mandat de voir comment ce type d’apprentissage peut être mis en oeuvre d’une manière qui serve les industries.
En lançant ce groupe de travail, la secrétaire de l’Éducation et de la Compétence technique Estelle Morris a mentionné que l’apprentissage virtuel avait déjà donné des résultats positifs immenses dans les établissements de niveau pré-collégial mais que le Groupe aurait le mandat d’élargir la portée de ses bénéfices aux étudiants des collèges et ceux de l’éducation permanente.
Pour bien souligner l’engagement du secteur de l’industrie des médias, c’est Steve Morrison, directeur du groupe de presse Granada établi au Royaume-Uni, qui a été désigné pour promouvoir le groupe de travail. Ce dernier a dit que le Groupe allait s’employer à formuler une stratégie à mettre en oeuvre par le secrétaire d’État.
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