Dys moi : le réseau social qui brise l'isolement
Etre parent d'un enfant porteur d'un trouble d'apprentissage provoque bien des bouleversements dans la vie quotidienne. Pour briser l'isolement et partager ses bonnes idées, les sites de réseaux sociaux deviennent des espaces incontournables. Nous avons rencontré Corine Lalanne, créatrice et co-animatrice du groupe Dys moi... sur Facebook.
Tester sa pédagogie numérique avec un « escape game »
Dans la famille de la gamification de l'apprentissage, je demande l'escape game. Bienvenue à Enigma, un jeu conçu Patrice Nadam et Julia Dumont, enseignants. Apprendre les technologies en s'en servant.
Conseil en intégration des TIC : un métier en évolution
M. Martin Bérubé, de passage en mission de formation en intégration pédagogique des TIC aux apprentissages, a bien voulu nous entretenir des méandres d'un métier combien complexe et passionnant.
Dawn Quill, mentor à l'ARTLAB + : les ados apprennent au musée
Un musée devient un formidable espace d'apprentissage pour les ados, grâce à une équipe qui a fait des choix pédagogiques forts et agit en cohérence complète avec ceux-ci. Voici Dawn Quill et l'ARTLAB+ dans le cinquième de nos entretiens avec les acteurs de la muséologie 2.0.
Le social bookmarking et la formation tout au long de la vie - 2
Le social bookmarking, c'est bon pour tout le monde ! C'est, en substance, ce que nous dit M. Drechsler, dans la deuxième partie de l'entrevue, consacrée à la place des savoirs informels dans la formation tout au long de la vie.