Publié le 17 juin 2001 Mis à jour le 17 juin 2001
Il en coûte maintenant moins cher de poursuivre des activités de recherche et d’enseignement en robotique. Cela a permis à un plus grand nombre d’universités et de collèges de s’engager dans l’étude de l’intelligence artificielle et de la conception de robots.
En plus de bénéficier d’appareils de plus en plus puissants, les écoles peuvent acheter pour leurs étudiants, à un coût abordable, des trousses éducatives de la compagnie Lego servant à fabriquer des robots rudimentaires. On voit ainsi des établissements scolaires comme l’Université George Mason et l’Université du Maryland à College Park joindre les rangs d’institutions comme le MIT et l’Université Carnegie Mellon qui oeuvrent déjà en recherche et en formation liées à la robotique. Une composante de l’Université du Maryland, le Space Systems Laboratory, prendra part à la mission de la navette spatiale l’an prochain.
À l’Université George Mason, les chercheurs travaillent au développement de robots logiciels et d’innovations qui pourraient connaître des utilisations commerciales. Un jour viendra où votre réfrigérateur, grâce à l’intelligence artificielle, constatera qu’il manque de lait. Il aura bien sûr été programmé pour pouvoir en commander à votre place au supermarché local.
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