Publié le 29 septembre 2015 Mis à jour le 29 septembre 2015
Pour satisfaire les contraintes sociales, économiques et écologiques dans une époque mouvante, les organisations tentent de mettre en place une nouvelle façon de travailler mais aussi de réfléchir.
Une économie plus citoyenne
L'économie sociale et solidaire rassemble les entreprises qui souhaitent concilier solidarité, performances économiques et utilité sociale. Depuis son apparition il y a quelques années, l'ESS a pris une part significative de l'activité économique à hauteur de 10% et gagne du terrain au fil des ans.
Le gouvernement français soutient fortement cette vision de la production, notamment au travers de la loi ESS, adoptée fin juillet 2014. Cette dernière affiche cinq objectifs majeurs :
Fondée davantage sur les échanges et les bonnes pratiques, la loi vise à introduire de la réflexion sociale là où la consommation de masse tendait jusque là à favoriser la productivité. Ce mode d'entreprendre spécifique permet alors d'obtenir des moyens économiques préférentiels pour développer l'activité.
Des organismes pour créer du lien
Puisque l'ESS valorise le partage et le soutien mutuel, de nombreuses structures ont été mises en place pour aider à créer du lien. La CRESS de Bretagne offre ainsi au travers de son portail, un maximum d'informations sur toutes sortes de questions y ayant trait.
Récemment, le 20 mai 2015, 11 engagements ont été pris par les acteurs de cette nouvelle économie afin d'instaurer des règles de conduite, faciles à respecter et porteuses de développement. Ces règles peuvent être regroupées dans trois grands secteurs : la visibilité de l'ESS, celle des éléments existant dans la CRESS et le développement du réseau lui-même. Les cibles sont très variées puisqu'elles concernent aussi bien les citoyens que les créateurs d'entreprises, ou encore les jeunes (futurs entrepreneurs) ou les employés, susceptibles de reprendre une entreprise en SCOP.
L'ESS à l'école
Pour mettre en oeuvre un système économique qui prenne en compte l'aspect social et écologique pour le bien de tous, tout en restant viable financièrement, il faut revoir l'ensemble des mécanismes économiques. Il est donc intéressant de pouvoir éduquer les jeunes d'aujourd'hui, acteurs économiques de demain, aux valeurs positives prônées par l'ESS.
Le CRESS met en place depuis 2012 des partenariats avec des collèges et des lycées de l'académie rennaise afin de forger cette culture ESS. Ce réseau implique le rectorat, les chefs d'établissements et les équipes pédagogiques en plus des élèves.
Les apports sont certes en partie théoriques, mais également pratiques au travers de visites terrain ou de travaux pratiques en seconde. Au lycée Jean Macé, les jeunes, encadrés par des journalistes professionnels, ont réalisé un reportage sur l'ESS à partir de l'étude quatre structures concernées dans le réseau breton. Cette expérience a fait coup double puisque d'une part les élèves se sont confrontés à la réalité de l'ESS sur le terrain et d'autre part qu'ils ont utilisé des moyens de communication actuels pour réaliser leur support de diffusion.
D'autres structures travaillent également sur l'introduction de l'ESS dans les programmes scolaires traitant de l'économie. Ainsi, un rapport d'Alternatives économiques préconise de rendre visibile la place des sociétés participant à l'ESS, aussi bien dans les sciences économiques et sociales que dans les enseignements d'exploration depuis la seconde jusqu'au bas, les universités et écoles post-bac ayant déjà introduit la question dans leurs formations.
Les liens
Site du gouvernement des finances
http://www.economie.gouv.fr/ess-economie-sociale-solidaire/loi-economie-sociale-et-solidaire
Le portail de l'ESS en Bretagne
http://www.ess-bretagne.org/
Partenariat CRESS et éducation
http://www.ess-bretagne.org/actualites-rediffusees/3141-des-lyceens-apprentis-journalistes-decouvrent-leconomie-sociale-et-solidaire-.html
Infographie sur l'ESS
http://www.economie.gouv.fr/files/files/ESPACE-EVENEMENTIEL/ESS/infographie_ESS_1_V3.png
Projet ESS Jean Macé
https://sites.google.com/site/204projetess/
Rapport Alternatives économiques (.pdf)
http://www.alternatives-economiques.fr/fic_bdd/article_pdf_fichier/1325704402_1110EtudeESSEnseignementsEconomiques.pdf
Illustration : shutterstock - cate_89
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