Le mois dernier, la Commission européenne a adopté son Initiative eLearning, un projet de 13,3 milliards de $US pour soutenir l’enseignement en lien avec les NTIC dans les universités d’Europe.
Ce programme profitera aux universités établies dans les milieux aisés comme dans les milieux défavorisés. Les universités plus riches recevront des fonds pour leur département d’informatique alors que les universités moins fortunées recevront de l’aide pour mettre en place leur infrastructure en technologie de l’information. Selon les responsables du projet, ce programme devrait créer un environnement dans lequel la distance et le temps ne viendront plus faire obstacle à l’apprentissage.
Les responsables ont présenté les quatre composantes du projet : la mise à niveau de l’équipement et de l’infrastructure, la formation des professeurs, le développement de contenus et la construction de réseaux. Le contenu en ligne gravitera autour de trois axes : les langues, les arts et la culture ainsi que les sciences et la technologie.
Enfin, les responsables du projet souhaitent que celui-ci permette aux étudiants européens d’augmenter leurs compétences en technologie et que l’industrie européenne des technologies de l’information devienne davantage compétitive face à celle des États-Unis. La Commission va chercher à émettre des diplômes normalisés en technologies de l’information, lesquels représenteraient en quelque sorte «un permis de conduire» de l’âge numérique.