Publié le 16 avril 2001 Mis à jour le 16 avril 2001
Un consortium canadien d’institutions d’enseignement supérieur a conçu le Canadian Core Learning Resource Metadata Specification (CanCore) afin de faciliter l’accès aux ressources pédagogiques en ligne.
CanCore identifie tout document pédagogique, qu’il s’agisse d’un vidéo clip, d’une page Web ou d’un cours complet en ligne, et le répertorie dans une base de données. Les étudiants et les enseignants peuvent effectuer des recherches dans cette banque avec des mots-clefs. «Les documents pédagogiques numériques peuvent (désormais) être partagés et utilisés dans le pays tout entier plutôt que d’être cachés dans l’infrastructure d’une institution ou d’un concepteur», a indiqué Rony McGreal de TeleEducation, au Nouveau Brunswick, un des initiateurs du projet CanCore.
Sans cette Meta base de données, les étudiants et les enseignants devraient effectuer des recherches dans tous les cours portant sur la météo pour trouver de l’information spécifique sur les tornades, par exemple. L’Electronic Text Center de l’Université du Nouveau Brunswick a été le leader de ce programme, avec l’assistance du Campus Alberta Repository of Educational Objects.
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